六年级一班的辩论赛正在如火如荼的展开，学生们正在激烈的讨论着：什么样的人才是有用的人？李萌认为：能在各自的职业、身份、位置上创造价值、对社会有贡献的人才是有用的人。李萌的说法符合（）的观点。

课程资源无处不在，教师要有一双善于发现的慧眼，并且要开发和利用好这些资源。例如，人力、物力、时间、场地、设施和环境，这些属于（）。

A.校外课程资源
B.条件性课程资源
C.隐性课程资源
D.素材性课程资源

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学校组织大合唱比赛，老师带领学生在音乐厅练习。大家都张大嘴巴大声的歌唱，全班只有小倩没张嘴，王老师一眼就看到了他。这体现了知觉的（）。

A.整体性
B.理解性
C.选择性
D.恒常性

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