判断题
一般型的幼儿在同伴交往中行为表现一般,既不为同伴所特别喜爱、接纳,也不为同伴所特别忽视、拒绝,其在同伴心目中的地位一般。
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同伴交往在儿童的发展和社会适应中具有成人无法替代的重要作用。
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民主型的教养方式在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
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幼儿的同伴关系就是友谊关系。
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一般来说,所有幼儿的身心发展都受到早期依恋的影响,并在一定程度上依恋着早期的依恋对象。
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依恋是心理过程发展到一定阶段的产物,是幼儿与其所处的社会环境相互作用的结果。
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安斯沃斯认为,安全型依恋是良好、积极的依恋。
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良好的人际交往对幼儿心理发展有积极的意义。
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