个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决，这种现象称为（）

有这样一列数字：149162536496481100，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如将它们看成1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方，则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的哪种策略（）

A.系统化
B.联想
C.替换
D.组块化

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研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）

A.正相关
B.负相关
C.无相关
D.动机强度适中，学习效率最高

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