多项选择题
A.解决问题(problem-solving)技能训练 B.悖论干预(paradoxical intervention)与症状处方(symptom-prescription) C.记秘密红帐(keeping merit-accounts) D.角色互换(role-exchanging)练习 E.引导 (leading skills)训练
A.以集体为对象进行治疗 B.把焦点放在家庭各成员之间的人际关系上 C.注重解决孩子的心理问题 D.把家庭看成一个整体 E.要改变病态的表现或行为不能单从治疗某一个成员着手
A.正常行为是设计的 B.适应不良行为是遗传的 C.正常行为是习得的 D.适应不良行为是习得的 E.正常或适应不良行为是遗传的又是设计的