填空题

2010年前，争取使全国90%以上的独立建制的中小学校都能（），不具备（）条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教学资源。

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填空题
2005年前，争取使东部地区县以上、中西部地区中等以上城市中小学都能（），这些地区的中小学生都能够学会使用（）资源，学习运用基于网络技术的现代远程教育资源；使更多的教师能够利用（）教育资源，利用现代信息技术手段进行教学，提高教育教学质量。在西部地区及中部边远贫困地区的县和县以下的中学及乡镇中心小学普遍建立远程教育（）。
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用5至10年时间，加强信息基础设施和信息（）建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够（），使中小学师生都能共享网上教育资源。
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在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
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2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年前，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的（）开设信息技术必修课，并争取尽早在全国（）以上的中小学校开设信息技术必修课。
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教育技术是连接学校和（）高速公路的（）。
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教师信息素质标准归纳为三个方面：（）处理、（）学习、社会责任。
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教师信息素质的内容包括：支配资源的能力、使用（）的能力、掌握新技术的能力、系统思维的能力、与人（）的能力。
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