（）认为教师在进行培养语言交际能力的活动中，要设计多种多样的方法，把语法项目巧妙地融入语言活动中去。

下列关于教案编写的表述，不正确的是（）。

A.不管是新教师还是老教师，教案都应该编写得很详细
B.教案中的教学目标应尽可能的具体，并以学生为中心
C.教案的板书设计应重难点突出，美观整洁
D.教案是上课前教师对于整节课的全面设计

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（）强调根据教材的内容创设语言环境，使学生置身于一定的语言情景之中，生动活泼地进行多种语言练习，始终贯彻听、说、做。

A.直观性原则
B.重复性原则
C.对比性原则
D.情景性原则

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