在学习快速跑时，教师给学生做摆臂动作示范时，最应采用（）。

在训练过程中，教师发现李雷的背越式跳高存在错误动作，教师让他先进行正确动作再进行错误动作的交替练习，这是属于（）。

A.启发思维
B.言语暗示刺激
C.正误对比强化
D.单独与减速练习

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属于影响骨骼肌肌力发挥的解剖学因素是（）

A.骨骼肌的初长度
B.骨骼肌的解剖横断面积
C.骨骼肌起止点的位置
D.肌拉力角

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