树立道德榜样，提高道德意识，促进社会道德人格的形成，提升道德文明，是现代社会（）的目的。

充分发挥师德的激励和导向作用，实行“表彰与预防”相结合的制度，应科学而恰当运用（）。

A.正激励
B.负激励
C.物质激励
D.精神激励

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建立教师身心健康管理制度包括（）

A.学校要建立教师身心健康管理档案，掌握包括教师的家庭状况、工作状况、身体状况等第一手资料
B.定期开始心理健康测评和问卷调查，了解教师的心理状态，及时发现问题的矛头
C.定期举办开展相关心理减压和心理辅导活动，帮助教师科学认识心理问题，掌握心理调适的方法
D.建立教师定期访谈制度，切实帮助教师解决工作生活中面临的问题、调解矛盾

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