职业教育培养目标的两个基本前提：一是是否满足社会发展的需要，二是是否满足受教育者（）发展的需要。

职业道德水平是通过职业（）体现出来的。

A.道德行为
B.道德准则
C.道德规范
D.道德原理

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职业意识的形成需要经过（）、职业情感、职业理想三个阶段。

A.职业认同
B.职业理解
C.职业感知
D.职业认识

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