《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大

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主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。

A.行为矫正理论
B.现实疗法理论
C.目标导向理论
D.和谐沟通理论

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