一般来讲，一个知识点要复习（）次（意义性越不强的学习材料，记忆力越差的学生，复习的次数就应越多）。

“过程启发式”教学使学生把主要的注意力资源分配到（）、（）、（）和（）自己的思维过程上来，以充分发挥出过程启发式教学作用。 点击查看答案

过程启发式教学，也称指向（）和（）的启发式教学。 点击查看答案