单项选择题
A.启发诱导原则B.循序渐进原则C.长善救失原则D.教学相长原则
A.知识及其学习内具的促进人的思想、精神发展的力B.文本本义与学生的关系确定的潜在意义C.文本符号本身的意义D.新旧知识相互作用过程中产生的心理意义
A.净计数B.每秒计数（cps）C.总计数D.每分钟计数（cpm）
A.光电子B.β电子C.荧光光子D.α粒子
A.衰减时间B.穿透能力C.相互作用方式D.能量
A.有机液体B.有机固体C.无机液体D.无机固体
A.探测器冷却系统B.NaI探测器C.塑料探测器D.光电倍增管
A.测量完毕后，降高压→关机→关闭制冷系统→关闭总电源B.测量完毕后，取出样品源前，测量室要先关高压，再通气释放真空C.测量完毕后，降高压→关闭制冷系统→关机→关闭总电源D.采用相对比较法测量时，样品源和标准源的体积大小可以不同
A.打开总电源开关→打开制冷系统→达到制冷温度后，打开仪器电源，加高压→仪器预热30分钟以上→测样B.打开总电源开关→加高压→打开制冷系统→达到制冷温度→测样C.打开总电源开关→打开制冷系统→达到制冷温度→测样D.打开总电源开关→加高压→测样
A.空心阴极灯B.电感耦合等离子体C.高纯锗D.热导检测器