婴幼儿保育与教育机构的活动类型中，（）指以教养人为主要对象，旨在对其育儿理念、育儿方法等方面进行科学指导，提升其科学育儿水平的活动，其形式多种多样。

患有自闭症的幼儿三岁前“语言发展迟缓，有障碍，说话内容、速度甚至语调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通能力”属于（）方面的特征。

A.语言发展
B.社交发展
C.情绪行为
D.智力发展

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适合于2-3岁幼儿的（）有：球游戏（如抛接球、踢球、拍球、投球等）、跳游戏（双脚跳远、单脚蹦跳、袋鼠跳等）、平衡游戏（足尖走、足尖对足跟走直线、走“平衡木”、骑三轮车等）、攀登游戏、拉小车跑、绕着障碍走等。

A.体育游戏
B.音乐游戏
C.结构游戏
D.智力游戏

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