合作式教学策略中的角色扮演，通常有两种不同形式，它们是（）

关于教学目标的分类，以下词语中，属于情感目标分类的是（）

A.评价
B.价值
C.机械动作
D.领会、分析

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图形动画设计动态展示图形动画过程，同时也可以生成“动画轨迹”，下面有关“轨迹”的描述，正确的是（）

A.抽样数量越大，轨迹图形越清晰
B.轨迹点的颜色和大小，通过“属性”可以设置
C.抽样数量与轨迹图形的生成速度无关
D.在“轨迹”的“动画设置”属性中，如果勾选“离散的”，那么轨迹是轨迹点

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