多项选择题
A.PDF文档格式尽量简单,格式越简单,越容易访问。 B.考虑学习者的母语。 C.将office的文本转化为PDF格式,保证文本内容可访问。 D.考虑学习者的能力,如果有基础很差的学生,课程内容就要尽量简单。
A.视频中出现领土不完整的国家地图。 B.视频中使用少数民族语言。 C.视频中出现niggruh(黑鬼)用语。 D.视频中穿戴自己民族的服饰。
A.辨识网络是用来思考如何做题、如何写作的。 B.情感网络是把所听所看转化为自己可以理解的具象事物。 C.通用化设计是要考虑如何保障某些方面有障碍人士的正常学习。 D.设计多样化的教学资源有助于实现通用化设计。 E.设计多种作业或者讨论的方式有助于实现通用化设计。