单项选择题

教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的特点是()。

A.直接性、引导性和简捷性
B.直接性、被动性和简捷性
C.间接性、被动性和简捷性
D.间接性、引导性和简捷性

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是()。

A.实验法
B.讲授法
C.演示法
D.谈话法

单项选择题
《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。

A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法

相关试题
  • 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩...
  • 学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,...
  • 按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。
  • 精细加工策略是一种()的记忆策略。
  • 我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无...