“恬静与活跃，热烈与深沉，宽松与严谨”，这种课堂心理气氛类型属于()。

研究表明，对课堂管理有直接影响的是()。

A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望

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针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会，讨论、交流形成正面典论，影响每一个学生。该活动贯彻的德育原则是()。

A.个别教育原则
B.集体教育原则
C.理论与实践原则
D.协同配合原则

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