（）的研究认为，是运动成绩使队的凝聚力加强，而不是凝聚力导致成绩的提高。

体育学习中学生产生的（）会引起他们的心理和生理产生不良的变化，从而影响到他们的体育学习行为。

A.过度焦虑
B.过度行为
C.过度言语
D.过度睡眠

点击查看答案&解析

体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的（），它是教学中集体心理动态结构的特点之一，是体育教学活动的心理背景。

A.个体情绪状态
B.他人情绪状态
C.集体情绪状态
D.教师情绪状态

点击查看答案&解析