“教师作为学生有效学习活动的设计者和支持者，资源获取、资源共享、资源管理与资源再生的指导者。”体现在交互式电子白板教学应用的（）。

“学习者能够做到主动探索、主动发现和主动建构。”体现在交互式电子白板教学应用的（）。

A.第一层级
B.第二层级
C.第三层级
D.任一层级

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“学习者主要接受灌输的知识，也可参与互动。”体现在交互式电子白板教学应用的（）。

A.第一层级
B.第二层级
C.第三层级
D.任一层级

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