问答题
(1)利用观察对象的显著特征激发儿童的观察兴趣。 (2)引导儿童综合利用多种感官感知事物的特征。 (3)教会儿童全面有序地观察。 (4)引导儿童在观察中比较不同事物的特征。 (5)将观察和儿童对观察对象的操作活动相结合。 (6)在观察的同时可运用提问的方式来激发儿童的思考。 (7)鼓励儿童用语言表达、交流观察的发现。(8)指导儿童学习用各种方法记录观察结果。