“促进自我教育的教育才是真正的教育。”这句话是（）提出的。

人际关系指导内容的第一要义是（）。

A.调整认知结构
B.克服人际偏见
C.加强个性修养
D.学习交往技能

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对高一学生而言，心理教育的目标应当落实在（）。

A.了解青春期的身心变化，并能以良好的心态去顺应这种变化
B.善于调节自己的行为，具有克服困难的勇气和韧性
C.帮助学生形成初步的生活目标，了解择业的常识，从而作出人生抉择
D.使学生完成新旧角色的转换，主动适应新环境

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