在中国教育史上，提出“得天下英才而教育之，三乐也”的是（）

道德通过善恶评价的方式来指导和规范人们的思想观念和规约人们的思想观念和实际活动，以协调和化解人们的矛盾冲突，这是道德的（）

A.教化作用
B.辩护作用
C.凝聚作用
D.调节作用

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“三纲五常”是哪个社会的道德？（）

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

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