队列队形是（）人以上的幼儿集体按照一定的规范进行练习，听从统一的信号，进行协调一致动作的练习。

“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。

A.1-3岁儿童
B.小班
C.中班
D.大班

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反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

A.体力主义体育理论
B.小集团学习理论
C.快乐体育理论
D.生活体育理论

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