（）是发展先进文化的重要内容和中心环节，体现着整个文化前进的性质和方向。

劳动者个人利益是社会主义国家利益和集体利益的（）。

A.源泉
B.保证
C.内生动力
D.基础和最终归宿

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进行集体主义教育，关键是教育人们正确认识和处理（）三者利益关系。

A.公有制经济、非公有制经济、混合所有制经济
B.机关、企事业单位、“两新组织”
C.国家层面、社会层面、公民个人层面
D.国家、集体、个人

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