埃里克森认为12～18岁期间，个体表现出同一性对角色混乱的矛盾，因此，在这一时期要帮助学生建立同一性，防止角色混乱。()

循循善诱、以理服人是疏导原则的体现。() 点击查看答案

决定教育领导权的是政治经济制度。() 点击查看答案