对黑猩猩做“顿悟实验”的心理学家是（）

强化可以增强刺激-反应的联结，不强化则会削弱，这是桑代克关于学习的（）

A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.消退律

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在加涅的学习结果分类中，表现为使用符号与环境相互作用的能力是（）

A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.言语信息

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