单项选择题
A.对学校的反思性研究B.对行为的反思性研究C.对环境的反思性研究D.对社会的反思性研究
A.根据国际潮流和趋势，并结合本国本世纪的课程计划，确定学校课程结构B.根据国家和地方的课程计划，确定学校的课程结构C.根据国家的课程计划，确定学校的课程结构D.根据各省、市、自治区的课程计划，确定学校的课程结构
A.小学教育阶段，不适合采用“大德育”的含义进行德育工作B.德育教育可以通过各种知识中涉及社会应用性的内容进行C.根据2001年基础教育改革的相关文件要求，小学一、二年级应设置品德与社会课程D.小学生的接受能力使得他们难以真正理解与内化思想、政治和法律等内容