未分类题

有效文本积累的第一步应该是反映教研组工作流程的()管理文档。

【参考答案】

常规性

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未分类题

教研过程与结果的评价一般是常态性评价，包括对本次()、教研结果等方面。

未分类题

()作为教研组的核心人物，需要保证教研组工作正常有序地运转，用相应的制度赋予其一定的管理权力，同时也让其理解自己承担的义务，促进其自主自觉地引领教师进行研究与组员齐心协力建设好自己的组织。

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