有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价

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教学设计中最先要考虑的问题是（）。

A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学环境

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