根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。根据迁移内容不同进行划分，可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分，可以分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。()

斯金纳按照强化实施以后学习者的行为反应，将强化分为正强化和负强化两种方式。() 点击查看答案

个体身心发展具有互补性，这要求教育要扬长避短。() 点击查看答案