（）学者提出了儿童心理发展的结构问题。

卢梭倡导的道德教育方法是（）。

A.自然后果法
B.陶冶法
C.榜样法
D.说服教育法

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下列哪个法案为日本幼儿园的发展奠定了基础（）。

A.《学校教育法》
B.《巴特勒法案》
C.《哈比教育法》
D.《教育基本法》

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