纽曼的“三内说”中，用来确定一种活动是不是游戏的三种指标是（）

儿童在游戏中可以获得影响与控制环境的能力，建立起对自己的信心，获得成功的喜悦，这种现象表明游戏可以满足儿童（）

A.认知发展的需要
B.社会性发展的需要
C.生理发展的需要
D.自我表现、自我肯定的需要

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将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏，其划分的依据是（）

A.按儿童在游戏中的体验形式分类
B.按游戏的教育作用分类
C.按游戏的关键特性分类
D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

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