马克思劳动价值论认为，（）是商品价值的唯一源泉。

劳动对劳动者自身发展的意义主要体现在（）与社会价值两方面。

A.自我价值
B.他人价值
C.商品价值
D.剩余价值

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如下哪些方面，是全面加强大中小学劳动教育的原因背景？（）

A.一些青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象；
B.劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视；
C.劳动教育被淡化、弱化；
D.劳动教育成效显著。

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