结构、（）、文化相结合，是一条重要的教学原则。

中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程（）。

A.就是通常所说的语法课
B.是阅读课的一种，与泛读课相对
C.属于训练读写的综合性课
D.是听说读写全面训练的的综合性课

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驱使人们活动的动因和力量是（）。

A.态度
B.情感
C.动机
D.意志

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