婴幼儿的分离焦虑分为三个阶段，以不属于其中的是（）。

幼儿反复的喂娃娃吃饭，在往返重复中逐渐认识物体属性、发展语言与动作，这体现了幼儿身心发展的（）。

A.社会性发展方面
B.认知发展方面
C.身体发展方面
D.心理发展方面

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（）年龄阶段的幼儿不宜从事需要手指灵活性、准确性较高的精细活动。

A.1—3
B.0—3
C.2—3
D.1—4

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