道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。

学生具有发展的（）。

A、特殊性
B、现实性
C、可能性
D、可塑性
E、潜在性

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下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（）

A、《教师资格条件》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
E、《中小学教师继续教育规定》

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