某本科护生的写作、演讲等才能出类拔萃；但其在临床实习中遭遇极大困扰，昔日“佼佼者”却成“无能之辈”。该个体的问题最可能出于其（）。

某护士一遇突发事件即极度紧张、手忙脚乱，该特质缺陷所致职业行为，可给患者身心造成巨大压力，针对其实施的护士职业心理素质的优化途径首选（）。

A.“优势教育”
B.“模拟教育”
C.“分层教育”
D.“特色教育”
E.“符合教育”

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某才华出众、流落异国他乡的艺术家，因民族文化等显著差异而无法扬其长，为生存不得不放弃其一生钟爱，以打零工、干杂活解决温饱……心理学家认为他的成就动机与择业动机间的最可能状态是（）。

A.相符
B.趋近
C.强烈冲突
D.略有冲突
E.不一定冲突

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