人眼的图像的细节分辨率、运动分辨率、对比度分辨率等的要求都有一定限度，而这三者的分辨能力是相互制约的，即人眼对图像的某种分辨率要求很高时，对其他分辨率的要求就低。

“他们是否喜欢这个培训计划？”这个问题衡量的是培训效果的（）方面。

A.反应
B.学习
C.行为
D.结果

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（）是一种应用最为广泛、研究最为透彻，并且被认为与心理最为高度相关的培训干预方法。

A.工作指导培训
B.程序化学习
C.课堂讲授
D.行为塑造

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