教育活动、区域活动、游戏活动的共同点有（）。
①教育性
②生活性
③趣味性
④自主性

从活动的性质角度对教育活动进行分类，（）活动的优点在于它的目的性较强，教师相对容易把握。

A.预设
B.生成
C.集体
D.小组

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要改变以往的儿童观、教育观，调整教育目标和教育行为，促进儿童的全面发展。”这是（）中提出的教育建议。

A.最近发展区
B.白板学说
C.建构主义理论
D.多元智能理论

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