教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

下列不属于教师教育专业素养的是（）。

A．爱岗敬业
B．正确的教育观
C．一定的研究能力
D．丰富的教育理论知识

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造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。

A．加强现代教育科学
B．教育与生产劳动相结合
C．开展网络教育
D．高等学校扩招

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