正规性科学活动准备工作包括：知识的准备、情感的准备、材料的准备和（）的准备。

学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。 点击查看答案

年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。 点击查看答案