狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A.教学气氛、教学进程
B.教学活动、教学进程
C.教学经验、教学活动
D.教学活动、课程进程

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广义的课程是指学生在学校获得的（）。

A.全部经验
B.部分经验
C.一定经验
D.学习经验

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