某学生为了实现成绩全班第一的目的而努力学习，根据奥苏伯尔的观点，该学生的学习动机中占主导地位的是()．
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．生理内驱力

下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是( )。 点击查看答案

唱法方面主要分为了四大类：美声唱法、民族唱法、流行唱法和( )。 点击查看答案