培训考核具有（）功能，通过将学员的学绩进行量化，可以直观地挑选出某方面的优势人选，供人力资源部门选择使用。

培训师应尽量提炼课程的（）和关键技能项，并将其适当分配到每个学时。

A.核心知识点；
B.核心技能项；
C.知识目标；
D.能力要求。

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培训是建立在培训（）的基础上展开的。

A.需求分析；
B.上级要求；
C.培训计划；
D.客户自愿。

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