只有在以一种积极的态度去维护其他国家的（）的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。

通过接触生活中的人们，儿童创建了个人的（）。

A.个性
B.兴趣
C.语言
D.自我图像

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根据儿童经历的理论，童年时期的（）与它的积累的“表现”以及言语的表述之间的差异是具有建构性的。

A.语言
B.思维
C.直接经验
D.间接经验

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