教练员当产生忧愁、悲哀、愤怒、恐惧等情感时，会懒于观察与思考，其反应能力降低，教学指导显得迟缓，这是一种（）情感。

教练员具备较强的安全意识，既是对自己的安全负责，也是对学员和（）负责。

A.领导
B.道路
C.社会
D.制度

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教练员是交通法律法规的模范遵守者，同时又是教学过程的传播者和（）。

A.制定者
B.指导者
C.傍观者
D.评判者

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