学校中的（）环境是人文环境中最重要的方面，它对于学生人文素养的成长发挥着关键性的作用。

人文教育在道德方面的要求则主要指向人们的（），而不是直接指向具体而确定的行为规范。

A.道德情感
B.道德规范
C.行为规范
D.道德行为

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同学关系在某种意义上是师生关系的一种折射，（）的态度可能无意中会给学生处理同学关系提供榜样。

A.教师对待学生
B.学生对待教师
C.校长对待教师
D.校长对待学生

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