单项选择题
A.平衡法B.随机化法C.消除法D.双盲法
A.样本对总体的代表性B.随机性C.样本能提供研究需要的丰富信息D.研究结论的可推广性
A.弗兰西斯·培根创建了形式逻辑,并提出了科学认识的“归纳—演绎”程序。B.在教育科学研究方法发展的历史上,存在着经验论与唯理论之争,法国的笛卡尔是经验论的代表。C.赫尔巴特《普通教育学》的发表,标志着教育研究走上了科学研究的道路。D.夸美纽斯《大教学论》的出版,标志着教育研究走上了科学研究的道路。