多项选择题

引导幼儿（）和（）生活中很多地方都用到数。

A.感知
B.理解
C.体会
D.发现

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多项选择题
拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过（）的方法确定名次。

A.统计
B.记录
C.数数
D.测量
多项选择题
提供具有重复性旋律和词语的（），或利用环境中有序排列的图案，如按颜色间隔排列的瓷砖、按形状间隔排列的珠帘等，鼓励幼儿发现和感受其中的规律美。

A.手工
B.音乐
C.儿歌
D.故事
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