单项选择题
A.单元名称 B.单元课时 C.单元目标 D.高端框架
A.设计在学生认知的转折点 B.设计在学生认知的关键点 C.随意设计 D.设计在要害处
A.了解学生学习目标达成情况 B.调控学习过程 C.为教学改进服务 D.关注教师的教学